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 ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS
Carnaval | Día de la Constitución | Día de los Derechos del Niño | Día del Maestro | Día Mundial del Medio Ambiente | Día del Libro
 
Carnaval (Segundo Trimestre)
 
Desfile, Concurso de Disfraces y Chocolatada. Con la colaboración del AMPA.

OBJETIVOS:
  • Conocer el significado del CARNAVAL.
  • Aprender en qué consiste esta fiesta.
  • Conocer la diferencia entre Cuaresma y Carnaval.
  • Intentar que el alumno aprenda la importancia de esta fiesta a nivel universal.
  • Relacionar el Carnaval con el mundo musical.
  • Adquirir conocimientos sobre el vestuario.
  • Adquirir las técnicas instrumentales necesarias para la confección de su propio vestuario.
  • Desarrollar actitudes de convivencia entre profesores, padres, madres y alumnos en el aula al confeccionar los disfraces conjuntamente.
  • Fomentar una actitud lúdica, creativa y agradable en torno a esta fiesta.
CONTENIDOS:
  • Conocimiento del origen del carnaval y su historia.
Carnaval
ACTIVIDADES:
  • Realizar en clase, junto con padres, talleres para la confección de sus propios disfraces.
  • Conocer las características sobre los carnavales en distintos países.
  • Realizar un pasacalles junto con los demás cursos.
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Día de la Constitución (6 de Diciembre)
 
OBJETIVOS:
  • Reconocer el día 6 de Diciembre como el Día de la Constitución Española.
  • Conocer la evolución de la constitución en la historia.
  • Aprender el significado de -constitución-.
  • Conseguir que el alumno se habitúe a los artículos de la constitución haciendo hincapié en los que se refieren a ellos.
  • Habituar al alumnado a que conozca, mediante la lectura, los artículos de la Constitución, prestando especial atención a los que se refieren a ellos.
CONTENIDOS:
  • Conocimiento de las distintas partes de la Constitución.
  • Valoración y respeto por la Constitución Española.
  • Conocimiento de la evolución histórica de las constituciones que han existido en España.
ACTIVIDADES:
  • Elegir un artículo comentado en clase y reflejar su significado expresando su opinión personal.
  • Buscar en el diccionario las nuevas palabras.
  • Realizar un coloquio sobre los artículos tratados.
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Día de los Derechos del Niño (Primer Trimestre)
 
Derechos del Niño
OBJETIVOS:
  • Que los niños conozcan sus derechos.
  • Observar si éstos se van cumpliendo en sus vidas.
  • Trabajar en equipo las situaciones en que no se respetan los derechos de los niños/niñas.
  • Favorecer el sentido crítico ante las situaciones de injusticia social.
  • Que los niños se sientan agentes de sus derechos tanto para ellos mismos como para otros niños a los que pueden ayudar.
  • Que los niños trasladen al plano cotidiano de su vida la generalidad de cada derecho.
CONTENIDOS:
  • Leerle al alumnado los derechos.
  • Que elijan el derecho más significativo y comentarlo.
  • Que comenten si conocen algún caso en el que no se respete alguno de los derechos.
ACTIVIDADES:
  • Cada niño que conozca un derecho sale a la pizarra a escribirlo con tizas de colores.
  • Cada niño escribe en un folio cada situación vivida por él o ella u otra persona en que observa que no se ha cumplido alguno de estos derechos.
  • Se elige al azar algún escrito y a partir de él se comienza un debate.
  • Realizan un mural sobre algún derecho que no se haya cumplido y de otro que se haya cumplido, utilizando revistas, periódicos, dibujos, etc.
  • Exponen en el aula los murales.
  • Se les proporciona un folio con los derechos del niños escritos sin acabar y ellos los completan.
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Día Mundial del Libro (23 de Abril)
 
OBJETIVOS:
  • Fomentar la lectura y desarrollar el gusto por los libros y la literatura.
  • Facilitar al alumno la historia del libro desde sus orígenes.
CONTENIDOS:
  • Conocimiento de la historia del libro.
  • El libro a través del tiempo.
Día del Libro
ACTIVIDADES:
  • Lectura en voz alta de pequeñas composiciones escritas por ellos.
  • Realización de eslogan y carteles animando a la lectura.
  • Colocación en el aula de los carteles.
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Día del Maestro (27 de Noviembre)
 
OBJETIVOS:
  • Hablar de la figura del Maestro y la importancia de la institución escolar.
  • Festejar el día del colegio “JOSÉ LOUSTAU” haciendo que coincida con el día del maestro.
  • Presentarles la vida del personaje que dio nombre a nuestro centro.
  • Destacar la labor del maestro/a dentro de la sociedad.
CONTENIDOS:
  • Sensibilización de los escolares en la figura del maestro y la institución escolar.
  • Lectura e interpretación de la obra de José Loustau.
ACTIVIDADES:
  • Dar al alumnado un dossier sobre la vida de José Loustau, leerla, comentarla y destacar la importancia que tuvo este personaje en la vida de la Universidad de Murcia.
  • Que busquen información de la transformación de la escuela a través del tiempo.
  • Realizar un coloquio – debate sobre los datos encontrados y hacer una puesta en común.
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Día Mundial del Medio Ambiente (5 de Junio)
 
OBJETIVOS:
  • Crear el hábito del reciclado de los diferentes materiales utilizando los diferentes contenedores puestos por el Ayuntamiento en la vía pública.
  • Crear en el aula el rincón del reciclado.
  • Mostrar la problemática medioambiental en el medio urbano, así como las alternativas posibles para la conservación y mejora del medio ambiente.
  • Fomentar el respeto hacia el entorno y mejorar la calidad de vida en nuestro municipio.
  • Inculcar al alumnado hábitos de conducta que contribuyan a la defensa del medio ambiente.
Día Mundial del Medio Ambiente
CONTENIDOS:
  • El reciclado.
  • La contaminación atmosférica.
  • El agua.
  • Cómo vivir cuidando el medio ambiente.
ACTIVIDADES:
  • Actividades para fomentar el cuidado de nuestro entorno.
  • Reciclar en el aula el papel y las pilas.
  • Cuando salimos al entorno, hacer que dejen el lugar limpio.
  • Participar en las actividades del Ayuntamiento que ofrece para ese día en la vía pública y donde nos invitan a participar.
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